Рассказано об особенностях и трудностях психического развития и приобщения аутичных детей к обществу. Намечены пути помощи в обучении и семейном воспитании. Рассматриваются проблемы диагностики в раннем возрасте и оказания помощи в различных случаях детского аутизма. Рекомендации даются на основе многолетнего опыта специалистов в Институте коррекционной педагогики Российской академии образования и Центра лечебной педагогики (Москва).

Для специалистов, причастных к работе с аутичными детьми, и членов семей, в которых растут такие дети.

4-е издание.

Автор(ы): О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг
Издательство: Теревинф, 2007 г.

Источник: www.solarys-info.ru